Die Baukunst im Barock lässt sich nirgendwo anschaulicher vermitteln, als anhand der Waldsassener Basilika.
Kirchen besichtigen ist langweilig?
Nicht an unserer Schule!
Anlässlich der aktuellen Situation zur Corona-Pandemie finden Sie auf dieser Seite wichtige Informationen. Diözese Regensburg: Krisentelefon für Schüler/innen und Eltern …
Als Kooperationsprojekt holten sich die Realschule im Stiftland und die Mädchenrealschule der Zisterzienserinnen in Waldsassen den Profi-Speaker Frank Astor ins Haus. Die modern und humorvoll präsentierte Thematik war inhaltlich durch Cem Karakaya des Bundeskriminalamtes gestützt.
Anfang März fand in der Turnhalle der Realschule im Stiftland ein Projekttag für die Schüler der 6. Klasse statt. In einem Stationenlauf konnten sie spielerisch Tschechisch lernen...
Am Freitag vor den Faschingsferien fand wieder jedes Jahr der Unterstufenfasching für die Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen als Kooperationsprojekt mit der Mädchenrealschule der Zisterzienserinnen statt...
„Ich bin da … und dou wore aaf da Schöll!“ So lautet das Filmprojekt, das die Realschule im Stiftland Waldsassen anlässlich der bevorstehenden 70 Jahr-Feier ins Leben gerufen hat. Getreu dem Schulmotto „Im Stiftland daheim – offen für die Welt“ wird eine Auswahl ehemaliger Schülerinnen und Schüler in kurzen Filmbeiträgen von ihren Erinnerungen an ihre Zeit an der Realschule im Stiftland berichten. Unterstützt werden sie dabei von der C3 Marketingagentur aus Tirschenreuth.
Die Realschule im Stiftland unterstützt seit vielen Jahren die Hilfsorganisationen "Aktion Solidarität", "Lichtblicke" und "Feuerkinder". Die Spendengelder stammen aus dem Erlös des alljährlich stattfindenden Weihnachtsbasares.
Voll Begeisterung erstellten unsere Fünftklässler im Rahmen des Musikunterrichtes bei Frau Weiß im Jahre 2019 Videos zum Schulalltag an der Realschule im Stiftland. Hier der beste Film dieses Projektes!
CNC@school ist ein von Politik und Wirtschaft gleichermaßen anerkanntes und gefördertes Zertifikat, das sich Schüler im Rahmen des Unterrichts erwerben können. Die Schüler lernen im Unterricht sowohl die Ansteuerung der CNC‑Maschine über ein CAD-Programm als auch über DIN/ISO‑Programmierung (G-Code) kennen und am PC und an der Maschine umsetzen. Ein CNC-gesteuerter Lasercutter für den Werkraum als auch ein 3D-Drucker ermöglichen es, unsere eigenen Modelle für CAD und TZ herzustellen.
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