Färben, Forschen und Technik erleben

Am 9. und 10. März 2026 unternahmen die sechsten Klassen der Realschule im Stiftland einen spannenden Ausflug ins benachbarte Cheb (Eger). Organisiert wurde der Tag von ihrer Tschechischlehrerin Frau Fialová. Ziel des Ausflugs waren das Ökozentrum (Ecostation) sowie die Partnerschule Integrovaná střední škola Cheb.

Im Ökozentrum nahmen die Schülerinnen und Schüler am Bildungsprogramm „Barvíme přírodou“ teil. Dabei lernten sie, wie früher mit Pflanzen Farben hergestellt wurden. Im theoretischen Teil erfuhren sie, welche Pflanzen sich zum Färben eignen und welche Materialien damit gefärbt werden können. Anschließend durften die Kinder dies praktisch ausprobieren: Mit natürlichen Farbstoffen färbten sie einen Stoff, zum Beispiel in einem Batikkreis mit Zwiebelsud. Dabei wurde Kreativität gefördert und ein Bewusstsein für nachhaltige, traditionelle Techniken geschaffen.

Besonders spannend waren auch die Tiere auf der Ecostation. Die Kinder bestaunten weiße Kühe, große Gockelrassen und schwarze Seidenhühner. Ein besonderes Erlebnis war, dass sie ein drei Tage altes Ferkel streicheln durften – wirklich „Schwein gehabt“.

Danach besuchten die Schüler die Partnerschule, wo sie herzlich empfangen wurden. In der Metallwerkstatt konnten sie sehen, wie mit verschiedenen Maschinen gearbeitet wird, und wie Präzision und Programmierung im Metallbau eingesetzt werden. Auch die Autowerkstatt und der Bereich Elektrotechnik wurden besichtigt, ebenso wie die CNC-Dreher, die computergesteuerte Metallteile herstellen. So erhielten die Kinder einen Einblick in verschiedene Berufsfelder: Kfz-Mechaniker, Schlosser, Elektriker und Schmied.

Ein gemeinsames Mittagessen in der Schulkantine rundete den gelungenen Ausflug ab. Besonders wertvoll war der direkte Kontakt mit den tschechischen Schülerinnen und Schülern, durch den die Kinder erste sprachliche Erfahrungen sammeln konnten und erlebten, wie Verständigung auch über Sprachgrenzen hinweg funktioniert.

Der Tag zeigte eindrucksvoll, wie spannend das Lernen einer Fremdsprache sein kann, besonders wenn Theorie, Praxis und Alltagserfahrungen miteinander verbunden werden.